::::::( بيداغوجيا الدعــــــــــــــــــــم )::::
7/2/2009
بيداغوجيا الدعــــــــــــــــــــم
الدعم كمفهوم تربوي هو مجموعة من الطرائق والأدوات والتقنيات الخاصة التي تنتهج داخل الفصل عبر الوحدات والمواد،أو خارجه في شكل أنشطة تكميلية-تصحيحية لتلافي ما قد يظهر على المتعلم من صعوبات في سيره الدراسي سواء على مستوى الفهم أو التاخر المعرفي أو الشرود....مع وعي المدرس ان هذه الصعوبات الطارئة لا تعبر عن ذاتية المتعلم ،أي عن قدراته وإمكاناته الحقيقية.
إن هدف بيداغوجيا الدعم حسب هذا التصور هو الكشف عن الإمكانات الفعلية الكامنة عند المتعلم بإزالة الموانع والمعيقات التي تحول دون ظهورها.
إن الدعم بهذا المعنى هو تصحيح للتعثر الدراسي عند المتعلم بتعديل مساره التعليمي إيجابيا.
مراحل الدعم:
1- مرحلة جمع البيانات المتعلقة بالظاهرة الدراسية موضوع التقويم.
2- مرحلة القراءة والتحليل أي تحديد وضعية المتعلم وقياسها وتفسيرها.
3- مرحلة التوظيف والإستثمارأي توجيه مسار المتعلم وترشيد سلوكه المدرسي.
Tags : Education
Catégorie :
Non spécifié